电气学院召开 “过程化考核”会议

2016年1月8日下午1点，电气学院召开过程化考核会议，教学委员会成员经过讨论，初步遴选了六门新课程申请参加1516（2）学期过程化考核。然后，教学委员会成员与1516（1）学期参加过程化考核的老师进行座谈。

老师们认为过程化考核对提高学生学习积极性有很大帮助，有效改善了学生的学习风气，激励了学生的学习热情，较大程度提升了课程的教学效果。但是这种考核模式在实施时还存在一些细节上的问题，希望通过不断探索分析和教学实践加以改进和完善。

                                                      文/图：杨宁